作者:冯波(上海石化工业学校,上海201512)摘要:职业教育要把提高学生的职业能力放在突出位置,加强实践性教学环节。从2005年开始,上海石化工业学校同步开展硬件设施建设、相关标准开发建设和“双师型”师资队伍建设,使实训基地成为融职前教育、职后培训及职业资格鉴定于一体的模块化、菜单式、开放性职业培训平台。关键词:职业教育;实训基地;标准开发;双师型
本文选自《中国职业技术教育》2007.1.21